زیست شناسی

سوالات جديد

biology303 — Wed, 18 Feb 2009 15:31:36 GMT

http://www.atcce.com/showfile.asp?AID=526&FID=3693

http://www.atcce.com/showfile.asp?AID=526&FID=3694

http://www.atcce.com/showfile.asp?AID=526&FID=3695

http://www.atcce.com/showfile.asp?AID=526&FID=3696

http://www.atcce.com/showfile.asp?AID=526&FID=3697

مقالات مرتبط:

biology303 — Wed, 19 Nov 2008 17:48:18 GMT

مقالات مرتبط:

سلام با توجه به درخواست بینندگان عزیز فکر میکنم بهترین مقالات رو براتون گذاشتم

سر بلند باشید

منبع:کلاس کنکور

http://www.classkonkoor.com

شيوه صحيح مطالعه

biology303 — Wed, 19 Nov 2008 17:44:18 GMT

شيوه صحيح مطالعه

«ديگرحال و حوصله خواندن اين كتاب را ندارم» يا «آنقدرازاين كتاب خسته شده‌ام كه قابل گفتن نيست» و يا «هر چقدر مي‌خوانم مثل اينكه كمتر ياد مي‌گيرم» و يا «10 بار خواندم و تكرار كردم ولي باز هم ياد نگرفتم» به راستي مشكل چيست؟

بارها شنيده ايم كه دانش آموز يا دانشجويي مي گويد :

«ديگرحال و حوصله خواندن اين كتاب را ندارم» يا «آنقدرازاين كتاب خسته شده ام كه قابل گفتن نيست»و يا «هر چقدر مي‌خوانم مثل اينكه كمتر ياد مي‌گيرم» و يا «10 بار خواندم و تكرار كردم ولي باز هم ياد نگرفتم» به راستي مشكل چيست؟ آيا براي يادگيري درس واقعا" بايد 10 بار كتاب را خواند؟ آيا بايد دروس خود را پشت سرهم مروركرد؟ و آيا بايد ده‌ها بار درس راتكرار كرد تا ياد گرفت؟ مطمئنا اگر چنين باشد، مطالعه كاري سخت و طاقت فرسا است. اما واقعيت چيزي ديگر است. واقعيت آن است كه اين گروه از فراگيران ، روش صحيح مطالعه را نمي دانند و متاسفانه در مدرسه و دانشگاه هم چيزي راجع به چگونه درس خواندن نمي آموزند . يادگيري و مطالعه ، رابطه اي تنگاتنگ و مستقيم با يكديگر دارند، تا جايي كه مي توان اين دو را لازم و ملزوم يكديگر دانست. براي اينكه ميزان يادگيري افزايش يابد بايد قبل از هرچيز مطالعه اي فعال و پويا داشت.

شيوه صحيح مطالعه ،چهار مزيت عمده زير را به دنبال دارد:

1- زمان مطالعه را كاهش مي‌دهد.

2- ميزان يادگيري را افزايش مي‌دهد.

3-مدت نگهداري مطالب در حافظه را طولاني تر مي‌كند.

4- بخاطر سپاري اطلاعات را آسانتر مي‌سازد.

براي داشتن مطالعه اي فعال وپويانوشتن نكات مهم درحين خواندن ضروري است تابراي مرورمطالب،دوباره كتاب رانخوانده ودر زماني كوتاه ازروي يادداشتهاي خودمطالب رامرور كرد.

يادداشت برداري ، بخشي مهم و حساس از مطالعه است كه بايد به آن توجهي خاص داشت . چون موفقيت شما را تا حدودي زياد تضمين خواهد كرد و مدت زمان لازم براي يادگيري را كاهش خواهد داد. خواندن بدون يادداشت برداري يك علت مهم فراموشي است.

شش روش مطالعه :

خواندن بدون نوشتن خط كشيدن زيرنكات مهم حاشيه نويسي خلاصه نويسي كليد برداري خلاقيت و طرح شبكه اي مغز

1-خواندن بدون نوشتن: روش نادرست مطالعه است . مطالعه فرآيندي فعال و پويا است وبراي نيل به اين هدف بايد از تمام حواس خود براي درك صحيح مطالب استفاده كرد. بايد با چشمان خود مطالب را خواند، بايد در زمان مورد نياز مطالب را بلند بلند ادا كرد و نكات مهم را يادداشت كرد تا هم با مطالب مورد مطالعه درگير شده و حضوري فعال و همه جانبه در يادگيري داشت و هم در هنگام مورد نياز ، خصوصا" قبل از امتحان ، بتوان از روي نوشته ها مرور كرد و خيلي سريع مطالب مهم را مجددا" به خاطر سپرد.

2- خط كشيدن زير نكات مهم :اين روش شايد نسبت به روش قبلي بهتر است ولي روش كاملي براي مطالعه نيست چرا كه در اين روش بعضي از افراد بجاي آنكه تمركز و توجه بروي يادگيري و درك مطالب داشته باشند ذهنشان معطوف به خط كشيدن زير نكات مهم مي گردد .حداقل روش صحيح خط كشيدن زير نكات مهم به اين صورت است كه ابتدا مطالب را بخوانند و مفهوم را كاملا" درك كنند و سپس زير نكات مهم خط بكشند نه آنكه در كتاب بدنبال نكات مهم بگردند تا زير آن را خط بكشند.

3- حاشيه نويسي :اين روش نسبت بدو روش قبلي بهتر است ولي بازهم روشي كامل براي درك عميق مطالب و خواندن كتب درسي نيست ولي مي تواند براي يادگيري مطالبي كه از اهميتي چندان برخوردار نيستند مورد استفاده قرار گيرد.

4- خلاصه نويسي : در اين روش شما مطالب را ميخوانيد و آنچه را كه درك كرده ايد بصورت خلاصه بروي دفتري يادداشت مي كنيد كه اين روش براي مطالعه مناسب است و از روشهاي قبلي بهتر مي باشد چرا كه در اين روش ابتدا مطالب را درك كرده سپس آنها را يادداشت مي كنيد اما بازهم بهترين روش براي خواندن نيست.

5- كليد برداري :كليد برداري روشي بسيار مناسب براي خواندن و نوشتن نكات مهم است . در اين روش شما بعد از درك مطالب ، بصورت كليدي نكات مهم را يادداشت مي كنيد و در واقع كلمه كليدي كوتاهترين، راحتترين ،بهترين وپرمعني ترين كلمه اي است كه با ديدن آن، مفهوم جمله تداعي شده و به خاطر آورده مي شود.

6- خلاقيت و طرح شبكه اي مغز: اين روش بهترين شيوه براي يادگيري خصوصا" فراگيري مطالب درسي است .در اين روش شما مطالب را ميخوانيد بعد از درك حقيقي آنها نكات مهم را به زبان خودتان و بصورت كليدي يادداشت مي كنيد و سپس كلمات كليدي را بروي طرح شبكه اي مغز مي نويسد ( در واقع نوشته هاي خود را به بهترين شكل ممكن سازماندهي مي كنيد و نكات اصلي و فرعي را مشخص مي كنيد)تا در دفعات بعد به جاي دوباره خواني كتاب ، فقط به طرح شبكه اي مراجعه كرده وبا ديدن كلمات كليدي نوشته شده بروي طرح شبكه اي مغز ، آنها را خيلي سريع مرور كنيد . اين روش درصد موفقيت تحصيلي شما را تا حدود بسيار زيادي افزايش ميدهد و درس خواندن را بسيار آسان مي كند. و بازده مطالعه را افزايش ميدهد.

شرايط مطالعه

((به كارگيري شرايط مطالعه يعني بهره وري بيشتر از مطالعه ))

شرايط مطالعه ، مواردي هستند كه با دانستن ، بكارگيري و يا فراهم نمودن آنها ، مي توان مطالعه اي مفيدتر با بازدهي بالاتر داشت و در واقع اين شرايط به شما مي آموزند كه قبل از شروع مطالعه چه اصولي را به كار گيريد ، در حين مطالعه چه مواردي را فراهم سازيد و چگونه به اهداف مطالعاتي خود برسيد و با دانستن آنها مي توانيد با آگاهي بيشتري درس خواندن را آغاز كنيد و مطالعه اي فعالتر داشته باشيد :

1- آغاز درست :براي موفقيت در مطالعه ،بايد درست آغازكنيد.

2- برنامه ريزي : يكي از عوامل اصلي موفقيت ، داشتن برنامه منظم است .

3- نظم و ترتيب: اساس هر سازماني به نظم آن بستگي دارد .

4-حفظ آرامش: آرامش ضمير ناخود آگاه را پويا و فعال ميكند.

5- استفاده صحيح از وقت: بنيامين فرانكلين: «آيا زندگي را دوست داريد؟ پس وقت را تلف نكنيد زيرا زندگي از وقت تشكيل شده است .»

6- سلامتي و تندرستي: عقل سالم در بدن سالم است.

7- تغذيه مناسب: تغذيه صحيح نقش مهمي در سلامتي دارد.

8- دوري از مشروبات الكلي : مصرف مشروبات الكلي موجب ضعف حافظه مي شود.

9 – ورزش : ورزش كليد عمر طولاني است.

10-خواب كافي: خواب فراگيري و حافظه را تقويت مي كند.

11 –درك مطلب:آنچه در حافظه بلند مدت باقي مي ماند ، يعني مطالب است.

چند توصيه مهم كه بايدفراگيران علم ازآن مطلع باشند.

1- حداكثر زماني كه افراد مي توانند فكر خود را بروي موضوعي متمركز كنند بيش از 30 دقيقه نيست ، يعني بايد سعي شود حدود 30 دقيقه بروي يك مطلب تمركز نمود و يا مطالعه داشت و حدود 10 الي 15 دقيقه استراحت نمود سپس مجددا" با همين روال شروع به مطالعه كرد.

2- پيش از مطالعه از صرف غذاهاي چرب و سنگين خودداري كنيد. و چند ساعت پس از صرف غذا مطالعه نمائيد چون پس از صرف غذاي سنگين بيشتر جريان خون متوجه دستگاه گوارش ميشود تا به هضم و جذب غذا كمك كند و لذا خونرساني به مغز كاهش مي يابد و از قدرت تفكر و تمركز كاسته ميشود . از مصرف الكل و دارو هم خودداري فرمائيد همچنين غذاهاي آردي مثل نان و قندي قدرت ادراك و تمركز را كم مي كند نوشابه هاي گازدارهم همين طور هستند.

3- ذهن آدمي با هوش است اگر يادداشت برداريد خود را راحت از حفظ و بياد سپاري مطالب مي كند و نيز همزمان نمي توانيد هم مطلبي را بنويسيد و هم گوش دهيد . پس در حين مطالعه لطفا" يادداشت برداري ننمائيد.

منبع: سايت اطلاع‌رساني مدرسه امت و ريحانه به نقل ازhttp://www.classkonkoor.com/index/article_detail.php?id=77

موضوع: روش‌هاي مطالعه

توصیه ها

biology303 — Fri, 07 Nov 2008 06:04:18 GMT

راههایی برای کم کردن

خستگی

راهبردهایی برای تمرکزحواس

نکاتی از فتوسنتز

biology303 — Fri, 07 Nov 2008 06:01:54 GMT

P₇₀₀ وP₆₈₀ هر یک نام نوعی مولکول کلروفیل a است. از هر 300 تا 400 مولکول کلروفیل a فقط یکی P₇₀₀ است. کار اصلی کلروفیل a ۶۸۰ و 700 تبدیل انرژی نوری به شیمیایی است که چنین کاری از هیچ مولکول طبیعی دیگری ساخته نیست.مولکول مصنوعی فتوسنتز کننده که یک پنتاد است ساخته شده است که با برخورد فوتون الکترون آزاد می کند.ساختار مولکولی و ترتیب قرارگیری P₇₀₀و P₆₈₀ در مراکز واکنش هنوز روشن نشده است.

خلاصه ی واکنش های نوری:

12NADP+18ADP+18P+12H₂O ------à 12NADPH₂+18ATP+6O₂

خلاصه ی واکنش های تاریکی:

6CO₂+18ATP+12NADPH₂ --------> C₆H₁₂O₆+18ADP+18P+12NADP+6H₂O

جمع واکنش های فوق:

C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O < ------- 6CO₂+12H₂O

منبع:زیست شناسی گناباد

نمونه سوالات زیست شناسی وآزمایشگاه فصل6

biology303 — Thu, 18 Sep 2008 20:06:19 GMT

1- الف- محل قرارگيري و كار هر يك از دريچه هاي لانه كبوتري و سيگموئيد (سيني) را بنويسيد؟

ب- همولنف چيست؟

2- آيا منحني الكتروكار ديوگرام زير مربوط به يك فرد طبيعي است ؟ چرا؟

3- سرخرگها چگونه پيوستگي خون را در رگها تامين مي كنند؟

4- در انتهاي مويرگها جهت حركت مواد از بافت به مويرگ است يا بالعكس؟چرا؟

5- در چه صورت به فردي ⁺Rh گفته مي شود

6- نقش و محل قرارگيري روزنه هاي آبي كدام است؟

7- تفاوت اصلي گردش خون بسته با گردش خون باز كدام است؟

8- شخصي بعد از دندان درد دچار تورم و دردناك شدن ناحيه زير گلوي خود نيز شده است علت چيست؟

9- الف- عامل تنظيم كننده توليد گلبولهاي قرمز كدام ماده است و از كدام اندام ترشح مي شود؟

ب- بيلي روبين چيست و چگونه تشكيل مي شود؟

10- الف- دريچه هاي سيني در چه زماني باز مي شوند؟

ب- نقش بازوفيل ها چيست؟ ج- ايمني و سيستول را تعريف كنيد؟

11- باربرداري آبكشي را تعريف كنيد؟

12- گردش خون ماهي را با ملخ مقايسه كرده و مهمترين تفاوت آنها را بنويسيد؟

13- ثبت حركات مكانيكي و تغييرات فشار درون حفره هاي قلب را ........ و منحني ثبت شده را ..........مي نامند.

14- الف- الكتروكارديوگرام در بيماري انفاركتوس چه تغييري مي كند. ب- علت صداي دوم قلب چيست؟

15- نيروهاي موثر در توليد و گردش و بازگشت مايع بين سلولي را نام ببريد؟

16- در هنگام حملة باكتري ها و عفونت هاي انگلي به ترتيب كداميك از انواع گلبولهاي سفيد افزايش مي يابد.

17-عامل تنظيم كنندة توليد گلبولهاي قرمز ماده اي بنام ...........است كه بر اثر كاهش اكسيژن رساني به بافت ها از .......... و .......... ترشح مي شود.

18- الف- فردي با گروه خوني^-A چه نوع آنتي ژن يا آنتي ژن هايي بر سطح گلبولهاي قرمز خود دارد؟

ب- اگر به اين فرد خون⁺A تزريق شود چه اتفاقي مي افتد ؟چرا؟

19- نوار كاسپاري در كدام لايه ريشه تشكيل مي شود. جنس و نقش آن چيست؟

20- تعريق چيست و در چه مواقعي اين پديده انجام مي شود؟

21- الف- مونوسيت ها به كمك پديده ........ از منافذ مويرگهاي خوني عبور مي كنند.

ب- بازوفيل ها ماده ضد انعقاد خون بنام .......... ترشح مي كنند.

ج- گلبولهاي قرمز با داشتن آنزيمي بنام................ در غشاي خود به جابجايي و دفع دي اكسيد كربن كمك مي كنند.

د- يكي از عوامل ايجاد كننده بيماري ادم كاهش مواد ..........در خون مي باشد.

22- چرا حركت تركيبات آلي در گياهان نسبت به حركت آب پيچيده تر است؟ ( دو دليل)

23- هر يك از گياهان زير براي كاهش تعرق چه سازشي پيدا كردند؟

الف- گياهان اقليم هاي سرد و خشك مانند كاج ب- گياه تيره گل ناز

24- الف- انقباض ماهيچه قلب چه ناميده مي شود؟ ب- لايه مياني ديواره قلب چه نام دارد.

ج- واكنش كدام رگ هاي بدن در برابر كمبود اكسيژن با نواحي ديگر بدن متفاوت است.

د- گردش خون كرم خاكي از چه نوعي است؟

25- شكل مقابل مسير جريان خون در پستانداران را نشان مي دهد . جاهاي خالي را كامل كنيد.(شكل 5-7 ص98)

26- آب براي عبور از عرض ريشه از چه مسير هايي استفاده مي كند. نام ببريد؟

27- كدام جملات درست است.

الف) در محل ارتباط ماهيچه دهليزها با ماهيچه بطن ها يك بافت عايق وجود دارد.

ب-) دريچه هاي دهليزي بطني خون را بصورت يكطرفه از دهليزها به بطن ها راه مي دهند.

ج- صداي دوم قلب مربوط به بسته شدن دريچه هاي دولختي و سه لختي است.

د- ثبت حركات مكانيكي قلب الكتروكارديوگرافي نام دارد.

28- چرا كيسه تنان نياز به دستگاه گردش خون ندارند.

29- شكل مقابل برش عرضي برگ يك گياه را نشان مي دهد. موارد خواسته شده را نامگذاري كنيد. (شكل26-7 ص114)

30- الف- دو ويژگي روزنه آبي چيست؟ ب- عوامل كاهش و افزايش پديده حبابدارشدگي چيست؟

31- الف- در انعقاد خون نقش ترومبين و ترومبوپلاستين چيست؟

ب- توسط بازوقيل ها چه موادي ترشح مي شود.

ج- وظيفه آنزيم آنيدرازكربنيك چيست؟

32- يك منحني الكتروكارديوگرام را رسم كرده و امواج قلبي را روي آن مشخص كنيد.

33- الف) ماده اصلي رنگ صفرا چه نام دارد و از چه چيزي ساخته مي شود؟

ب) خون موجود در شرخرگ ششي با خون سرخرگ آئورت چه تفاوتي دارد؟

35- نام رگ هايي كه خون را به نيمه چپ قلب وارد مي كنند و نام رگي كه خون را از نيمه راست قلب خارج مي كند را بنويسيد؟

36- عوامل حركت خون در سياهرگها را بنويسيد؟(4مورد)

37- الف_ سرعت انتشارتحريك در كدام اجزاي بافت هادي كم است؟

ب- در رابطه با Rh در چه صورت خون جنين آگلوتينه مي شود؟

38- نقش ماده ترومبوپلاستين را در اتعقاد خون بنويسيد؟

39- دياپدز و هماتوكريت را تعريف كنيد؟

40- الف) در حركت آب و يون هاي معدني از عرض ريشه، نوار كاسپاري چه اهميتي دارد. ب) پديده بذرافشاني هوا در زماني كه شيرة خام، شديداٌ حبابدار مي شود چگونه انجام مي شود.

41- الف) مرحلة بارگيري آبكشي را در مدل مونش بنويسيد؟ ب) نيرويي كه در محل تماس دو سلول نگهبان روزنه وجود دارد چگونه در باز شدن روزنه ها دخالت مي كند.

منبع:زیست شناسی تنکابن

تست زیست پیش دانشگاهی

biology303 — Thu, 18 Sep 2008 19:54:18 GMT

12 – انتهاي چسبنده با اثر كدام انزيم برروي بوجود مي آيد؟

1) RNA پلي مراز 2) DNA ليگاز 3) DNA پلي مراز 4) ECORI

13-مهمترين نوع پيوند هاي ايجاد شده توسط DNA ليگاز................ مي باشد؟

1) هيدروژني 2) فسفو دي استر

3)هيدروژني وفسفودي استر و يوني 4) يوني و فلزي

14-ازاثر آنزيم محدود كننده ....................... بوجود مي ايد.

1) دو DNA كوتاه تك رشته اي و مكمل

2) يك DNA تك رشته اي

3) چهار DNA كوتاه تك رشته اي و دو به دو مكمل

4) هشت DNA كوتاه تك رشته اي ودوبه دو مكمل

15- هر وكتور........................ جايگاه تشخيص آنزيم داشته و توالي جايگاه تشخيص آنزيم................ يكديگرند

1)يك-مثل 2) دو-عكس 3) يك-عكس 4) دو-مثل

16- نوع آنزيم محدود كننده براي برش ژن خارجي و برش DNA وكتور بايد.............

1) مثل يكديگر باشند 2)مثل يكديگر نباشند

3) مشابه يا غير مشابه باشند 4)در قسمتي از مو لكو لهايشان مشابه هم هستند

17) DNA در ميدان الكتريكي به طرف كدام قطب به حركت در مي ايد و چه قطعاتي دور تر از اين قطب قرار مي گيرند ؟

1) منفي-بزرگتر 2) منفي- كوچكتر

3)مثبت-بزرگتر 4)مثبت-كوچكتر

18) در DNA نو تركيب به ترتيب چند پيوند هيدروژني و فسفودي استر ايجاد

مي شود؟

1)16-8 2) 16-4 3) 8-4 4) 8- 4

19-روش الكترو فورز براي جدا كردن كدام مواد كاربرد دارد؟

1) اسيدهاي نوكلئيك وقندها 2) اسيدهاي نوكلئيك وپروتئين

3) پروتئين ها و چربيها 4) پروتئين ها وقندها

20- پروتئين ها بر اساس.................... در الكتروفور از هم جدا مي شوند.

1) اندازه وبار پروتئين 2) بار وشكل پروتئين

3) شكل پروئين واندازه پروتئين 4) جرم مو لكولي ونوع اسيد آمينه پروتئين

21- در كدام 2 مورد به آنزيم محدود كننده نياز نمي باشد؟

1)استخراج ژن وغربال 2) كلون كردن وبرش DNAپلازميد

3) غربال كردن وكون كردن 4)تشكيل DNA نو تركيب واستخراج ژن

22- در مهندسي ژنتيك براي توليد كداميك از با كتريها استفاده نمي شود؟

1) فاكتور انعقادي شماره VIII ۲ ) انسولين

3) اريترو پويتين 4)گليكوژن

23- واكسن ويروس هر پس تناسلي چگونه به دست مي ايد؟

1) وارد كردن ژن مولد پروتئين سطحي ويروس هر پس به ژن ويروس غير بيماري زاي آبله گاوي به عنوان وكتور

2) وارد كردن ژن مولد پروتئين هاي ويروس هر پس به ژن ويروس بيماريزاي آبله گاوي

24-ژنوم يك مرد چند كروموزوم خطي دارد؟

1) 46 2) 23 3) 24 4) 22

25-DNA نو تركيب :

1)حلقوي 2) دو رشته اي

3) درون باكتري ساخته مي شود 4)داراي ژن انسولين است

26- اختلال تك ژني در كداميك از سلولهاي زير را نمي توان با ژن درماني درمان كرد؟

1)لنفوسيت B ۲)ماكروفاژها 3)ميون 4)بازوفيل

27-در مرحله غربال كردن از مراحل مهندسي ژنتيك كدام آنزيم است؟

1)DNA پليمراز پرو كاريوتي 2) RNA پلي مراز پروكاريوتي

3)DNA ليگاز 4)انزيم محدودكننده

28-ژن كدام مورد از سانتومتر دورتر است؟

1)شكاف كام 2)سيناپس 3)پروتئين ريبوزي _L10 ۴)نشاندادن زالي ناشنوايي

29)يك DNA ن تركيب كه حاوي يك قطعه ژن خارجي به اضافه پلارميد باكتريايي است را در مرحله كلون 4بار تقسيم دو تايي صورت گيرد و بعد استخراج كنيم چند نوار بر روي ژن الكتروفورز صورت ميگيرد؟

1)1 2) 8 3) 4 4) 2

30-برروي ژن الكتروفورز 6 نوار (باند) ايجاد شده چند انتهاي چسبيده وچند جايگاه تشخيص آنزيم وجود دارد؟ (از راست به چپ)

1)12-6 2) 12-12 3) 6-6 4) 6-12
31- به فرض مغلوب بودن بيماري عضلاني براي يك مرد حداكثر چند نوع ژنوتيپ قابل تصور است؟

1)3 2) 2 3) 1 4) 4

32-قطعهاي از DNA كه پيوند هاي فسفودي استر بيشتري دارد؟ در كدام باند الكتروفوزر قرار دارد؟

۱) A ۲) B ۳ ) C ۴)D

منبع: پژوهش سراي رشيقي ميبد

اطلاعیه نتایج

biology303 — Thu, 04 Sep 2008 09:01:18 GMT

با سلام خدمت تمامی دوستان

نتایج دانشگاه سراسری سال ۸۷ اعلام شد از طریق سایت زیر میتوانید نتایج خود را مشاهده کنید

http://www3.sanjesh.org/sarasari87/sarn/index.php

پیام

biology303 — Wed, 27 Aug 2008 16:36:50 GMT

سلام و متشکریم از بازدید شما دوستان عزیز

دوستان عزیز با توجه به این که هدف ما ارتقاء هرچه بیشتر این

سایت از نظر کیفی و فراهم کردن نیازهای علمی شما عزیزان است

خواهشمندیم حتما برای ما نظرات خود را بگذارید

با تشکر

تست جهار گزینه ای از کتاب زیست شناسی سوم تجربی1

biology303 — Tue, 12 Aug 2008 17:13:18 GMT

دیدن از این وبلاگ را به شما توصیه میکنم

http://zist49.blogfa.com/post-6.aspx