تبليغاتX
زیست شناسی
     
 

زیست شناسی

تست های زیست شناسی و سوالات زیست شناسی

 

با سلام و تشکر از اینکه از این وبلاگ بازدید میکنید سعی بنده بیشتر برای افزایش و ارتقا سطح علمی دانش آموزان و کمک به یاد گیری آنها می باشد که امید وارم به این هدف برسیم این وبلاگ دارای مطالب علمی زیستی متفاوت و همچنین سوالات تستی و تشریحی سالهای مختلف دبیرستان و سالهای مختلف کنکور می باشد
با تشکر - بهزاد اعرابی

 

موضوعات

سرما خوردگی و مکمل های تغذیه ای

ویتامین ث ویتامین سلامت

چند خبر تازه پزشکی جالب

تب خال و درمان آن

تازه های پزشکی 2

تشریح قلب

تست های زیست شناسی

 

پيوند روزانه

عکسهای متحرک به همراه مطالب خواندنی

تشریح قلب و مراحل آن

تازه های پزشکی

تبخال و در مان آن و چند خبر تازه پزشکی

ویتامین ث ویتامین سلامت

تستهای زیست شناسی

پروتئین

 
 

     
 

فهرست مطالب زیست شناسی

 

منبع تبیان


یکشنبه بیست و هشتم بهمن 1386 |

 
     
 

اسیدهای نوکلئیک، DNA و RNA

 

اسیدهای نوکلئیک، DNA و RNA

 

در هسته هر سلول مولکولهایی قرار دارند که اساسی ترین اطلاعات حیات را در خود ذخیره کرده اند. این مولکول ها، دئوکسی ریبو نوکلئیک اسید (DNA) نام دارند. DNA از چهار نوع مولکول ساخته شده است، که به آنها " نوکلئوتید " می‌گوییم. این چهار نوکلئوتید عبارتند از: ادنین (A)، گوانین (G)، سیتوزین (C) و تیمین (T). این مولکولها خود به دو زیر گروه تقسیم می‌شوند: ادنین و گوانین در گروه پیورین قرار می‌گیرند و سیتوزین و تیمین در گروه پیریمیدین جای داده می‌شوند. هنگام سنتز (ساخته شدن) مولکول DNA، نوکلئوتیدها به اسیدهای نوکلئیک تبدیل می‌شوند که بعدا به هم متصل می‌شوند و رشته های DNA را می‌سازند. در نهایت یک مارپیچ دوتایی ساخته می‌شود.

نوکلئوتیدها حلقه های مسطحی دارند که اندازه آنها بین 3 تا 4 آنگستروم ( هر آنگستروم 10-10 متر است.) می‌باشد. وقتی مارپیچ دوتایی تشکیل می‌شود، مولکولهای A با مولکولهای T رشته مقابل و مولکول G با مولکول C رشته روبه رو پیوند هیدروژنی برقرار می‌کنند و جفت های قلیایی ایجاد می‌شود. این جفت های قلیایی باعث می‌شوند که مارپیچ پایدار باقی بماند. تصاویری که با استفاده از اشعه X از مولکول DNA گرفته شده است، نشان می‌دهد که در هر دور از مارپیچ 10 جفت قلیایی وجود دارد.

مدل مارپیچی می‌تواند نحوه رونویسی از مولکول DNA در هنگام تقسیم سلول را نیز توجیه کند. جیمز واتسون وقتی این مدل را ارائه کرد، آن را " مدل خوش نما " نامید، چون معتقد بود که هر کس این مدل را ببیند می‌تواند به راحتی نحوه رونویسی از آن را نیز بفهمد. در هنگام تقسیم سلول، باید نسخه مشابهی از DNA تهیه شود تا در سلولهای جدید قرار گیرد. این فرآیند اصطلاحا "رونویسی" نامیده می‌شوند.
برای انجام این کار، اتصالات هیدروژنی بین نوکلئوتیدها باز می‌شود و در نتیجه دو رشته مارپیچ از هم باز می‌شوند. سپس هر یک از این رشته‌ها به عنوان پایه ای برای ساخت رشته مقابل استفاده می‌شود. به این ترتیب دو مارپیچ کاملا یکسان DNA ساخته می‌شوند و هر کدام از آنها در یکی از دو سلول نوزاد قرار می‌گیرد. چون در هر بار رونویسی، نیمی از مولکول DNA قبلی حفظ می‌شود، می‌گوییم رونویسی DNA، نیمه پایستار است.

اگرچه DNA اطلاعات ژنتیکی جاندار زنده را در خود دارد، اما برای عملکرد موفق به وجود ریبونوکلئیک اسید (RNA) نیاز دارد. RNA هم مانند DNA از رشته های اسید نوکلئیکی تشکیل شده که با پیوندهای مشابهی به هم متصل شده اند؛ اما دو تفاوت عمده با DNA دارد. یکی اینکه در ساختار آن به جای تیمین، از اوراسیل(u) استفاده شده است و دوم اینکه مارپیچی نیست و فقط از یک رشته تنها ساخته شده است. برای انجام بعضی کارها، DNA به رشته های RNA تبدیل می‌شود و سپس این مولکولهای RNA، پیغام هایی را به ریبوزوم (مرکز پروتئین سازی سلول) می‌برند. برای همین این مولکولها را mRNA(messenger RNA) یا RNA پیغام رسان می‌نامند. در واقع DNA با فرستادن mRNA، فرآیند پروتئین سازی را هدایت می‌کند.
اگر دوست دارید تا بیشتر درباره DNA بدانید،
اینجا را ببینید.

یکشنبه بیست و هشتم بهمن 1386 |

 
     
 

تمام آنچه شما برای زیست کنکور میخواهید

 

Zist Test

 سال اول دبيرستان

اشتباهات کتاب درسي

نمونه سوالات تشريحي

تست وآزمون

تصاوير و انيميشن هاي مرتبط

 سال دوم دبيرستان

اشتباهات کتاب درسي

نمونه سوالات تشريحي

تست وآزمون

تصاوير و انيميشن هاي مرتبط

 سال سوم دبيرستان

اشتباهات کتاب درسي

نمونه سوالات تشريحي

تست وآزمون

نمونه سوالات امتحان نهايي

تصاوير و انيميشن هاي مرتبط

 دوره پيش دانشگاهي

اشتباهات کتاب درسي

نمونه سوالات تشريحي

سوالات کنکور سراسري

 

نمايش تصاوير مرتبط با

بخش 1 - گوناگوني و

تغيير رمز هاي زندگي

2 1 فصل

 تست

فصل 1 - پروتئين سازي

 

فصل 2 - تكنولوژي زيستي

 

نمايش تصاوير مرتبط با

بخش 2 - گوناگوني و

 تحول جانداران

7 6 5 4 3 فصل

 

فصل 3 - پيدايش و گسترش زندگي

 

فصل 4 - تغيير و تحول گونه ها

 

فصل 5 - ژنتيك جمعيت

 

فصل 6 - پويايي جمعيتها و جوامع زيستي

 

فصل 7 - رفتار شناسي

 

نمايش تصاوير مرتبط با

بخش 3 - گوناگوني

مسيرهاي زندگي

11 10 9 8 فصل

 

فصل 8 - شارش انرژي در جانداران

 

فصل 9 - ويروس و باكتري

 

فصل 10 - آغازيان

 

فصل 11 - قارچ ها

 منبع :http://zisttest.blogfa.com/


چهارشنبه بیست و چهارم بهمن 1386 |

 
     
 

چند مطلب؟!!!!!!

 

چند نکته ي کلي براي کارآمدي بهتر

مطالعه ي مطالب درسي


دبيرستاني ها بخوانند!

 

کنکوری ها بخوانند!



ادامه مطلب

سه شنبه بیست و سوم بهمن 1386 |

 
     
 

مطالب پیش دانشگاهی2

 

فتوسنتز

سلولهای گیاهی با استفاده از کلروفیل و از راه فتوسنتز، انرژی خود را تأمین می‌کنند. فتوسنتز دو مرحله دارد. مرحله اول شامل دو سیستم نوری است و مرحله دوم یک چرخه تثبیت کربن که اصطلاحاً سیکل کالوین نامیده می‌شود. در این فرآیند، گیاه نور خورشید، آب و CO2 را به گلوکز و ATP تبدیل می‌کند. اکسیژن هم که محصول جانبی این واکنش است، وارد جو می‌شود. این توانایی گیاهان نه تنها منابع گلوکز مورد استفاده بسیاری از سلولهای جانوری را تأمین می‌کند، بلکه در تولید اکسیژن برای تنفس آنها نیز نقش دارد. واکنش فتوسنتز را می‌توان به صورت زیر خلاصه کرد:

6H2O +C6H12O6+ 6O2  =   6CO2+ 12H2O + Light

 

 

اگر دوست دارید درباره مراحل فتوسنتز بیشتر بدانید، مطالب زیر را مطالعه کنید:



ادامه مطلب

دوشنبه پانزدهم بهمن 1386 |

 
     
 

خون و مطالب مرتبط

 

مقدمه

خون را باید بافتی به شمار آورد که زنده و فعال است و فعالیتهای حیاتی کلیه اندامهای بدن به نحوی با فعالیت و سلامت این بافت بستگی دارد. اگر مقدار خون از یک انسان بگیریم و درون لیوانی بریزیم و آنرا در یخچال نگهداری کنیم تا منعقد شود پس از مدتی بخشی از خون رسوب می‌کند و محتوای لیوان به دو بخش مشخص تقسیم می‌شود. بخش بالایی که مایعی شفاف و به رنگ زرد بسیار کم رنگ است پلاسما نام دارد و در زیر پلاسما ، توده قرمز رنگی دیده می‌شود که محتوی گلبولهای قرمز است بین پلاسما و توده گلبولهای قرمز یک لایه بی‌رنگ دیده می‌شود که از اجتماع گلبولهای سفید خون تشکیل شده است.


مباحث مرتبط با عنوان

 



ادامه مطلب

دوشنبه پانزدهم بهمن 1386 |

 
     
 

یادگیری مفهومی پیش 1

 
 

  مرور مطالب پیش ۱ و یادگیری

 

  مفهومی مطالب

 

 

منبع زیست کنکور



ادامه مطلب

پنجشنبه یازدهم بهمن 1386 |

 
     
 

سوالات تست پیش دانشگاهی 2

 

دوستان گرامی :برای مشاهده جواب تست ها نشانگر موس بر روی

 

جواب قرار دهید اگر جواب شما درست

 

 

باشد باید نشانگر موس به شکل یک دست در آید .

          

موفق باشید

 

 

 

 

 

 

 

۱-كدام يك در تعيين اندازه جمعيت نقش مستقيم ندارد؟

     الف- تولد      ب- مهاجرت     ج- جهش      د- مرگ

 

2- كدام يك جزء جمعيت هاي فرصت طلب نمي باشد؟   

   الف- پشه       ب- مورچه بالدار       ج- قورباغه    د- مگس

 

3- آهنگ رشد طبيعي يك جمعيت 200 تايي گوسفند ، برابر با 0.1 در سال است. جمعيت اين گله پس از دوسال با آهنگ رشد ثابت چقدر خواهد شد؟

   الف- 240            ب- 136           ج- 242              د- 168

 

4- در يك جمعيت 200 گوسفندي در طول يك سال ، 4مرگ و 8تولد، رخ داده است . آهنگ افزايش ذاتي طبيعي اين جمعيت چقدر است؟     

    الف- 0.04         ب- 0.02          ج- 0.01-            د- 0.02-

 

5- آهنگ رشد طبيعي جمعيت به ما امكان محاسبه و پيش بيني كدام يك از ويژگي هاي يك جمعيت را مي دهد؟

    الف- تراكم         ب- اندازه         ج- پراكنش           د- هر سه

 

6- وقوع كدام يك از آهنگ هاي رشد طبيعي در يك جمعيت نسبتاً كوچك بر احتمال آميزش ميان خويشاوندان مي افزايد؟

    الف- (0.1-)       ب- صفر          ج- (0.1)               د-( 0.11)

 

 

7- اثر انتخاب طبيعي بر جمعيت هاي تعادلي ………. و بر جمعيت هاي فرصت طلب……….مي باشد.

الف- تصادفي-تصادفي                  ب-تصادفي-غير تصادفي                      

  ج- غير تصادفي -  تصادفي           د-غير تصادفي-غير تصادفي

 

8-تنها وسيله دفاعي جمعيت هاي فرصت طلب در برابر تغييرات شديد و غير قابل پيش بيني محيط چيست؟

   الف- توليد زاده هاي سازگارتر           ب- ذخيره كردن غذا         

   ج- توليد مثل بيشتر                        د- همه موارد

 

9- نوتركيبي به عنوان عملي در ايجاد تنوع ژنتيكي ، در كدام جمعيت ها عاملي در ايجاد سازگاري در افراد محسوب نمي شود؟

    الف- مگس           ب- عقاب         ج- مار             د- لامپري

 

10- نوع تكامل همراه در رابطه كدام دو گونه زير با بقيه متفاوت است؟

   الف- عنكبوت و مگس                        ب- موش و گربه       

   ج- كرم قلاب دار و گوسفند                  د- مار و قورباغه

 

11- كدام يك توان بقاي جمعيت را افزايش مي دهد؟

  الف- خود لقاحي       ب-  اندازه كم        ج- جهش        د- رانش

 

12- تكامل همراه بين كدام دو جاندار وجود ندارد؟

    الف- وال  و اسب    ب- ريزوبيوم و لوبيا        ج- سگ و گربه     د- ببر و گوزن

 

13- در چه صورتي اندازه جمعيت در واحد زمان كاهش مي يابد؟ 

  الف- B>D          ب-D> r            ج-  B=D          د- B-D<0

 

14-رابطه گل شب  بو ونوزاد پروانه كلم چگونه است؟

   الف – صيادي      ب- همياري          ج- همسفرگي         د- رابطه اي ندارند

 

15- احتمال كدام يك در جمعيت هاي كوچك بيشتر است؟  

  الف-  سازش    ب- همگرايي        ج- جهش    د- نو تركيبي

 

16- در كدام حالت در جمعيت رقابت كمتري وجود دارد؟         

   الف- N=K     ب- N>K  

  ج- N        د- در هر سه حالت رقابت در شديدترين حالت ممكن است.

 

17- كدام شاخص جمعيت مستقل از افراد است؟

    الف- اندازه          ب- تراكم          ج- پراكنش            د- هيچكدام

 

18- مهمترين جنبه مقايسه جمعيت هاي فرصت طلب و تعادلي كدام است؟

    الف- نوع اثري است كه محيط بر آنها دارد.          

    ب- نوع اثري است كه بر محيط دارند.

    ج- نوع اثري است كه انتخاب طبیعی بر آنها دارد.      

    د- نوع رابطه جانداران با همديگر است.

 

9 1 - كداميك از ويژگي هاي جمعيت فرصت طلب نمي باشد ؟

        الف- داراي رقابت شديد                         ب- رشد و نمو سريع       

         ج- مرگ و مير تصادفي                        د- جثه ي كوچك

 

20- كداميك از ويژگي هاي جمعيت تعادلي است?  

         الف- زاد آوري سريع                         ب-  عمر نسبتا طولاني                           

         ج- داشتن زاده ي زياد                        د-  مرگ و مير مستقل از تراكم

 

 

سوالات تست فصل هفتم زیست شناسی پیش دانشگاهی

 

1-    كشتن بچه شيرها بوسيله نر هاي جوان ، در شير هاي شرق آفريقا  چه پيامدي دارد؟

   الف- بقاي گونه                       ب- بقاي فرد         

   ج- حفظ قلمرو                         د- حفاظت در برابر دشمن

 

2-    در آزمايش پاولوف نقش صداي زنگ در يادگيري سگ كدام مورد بوده است؟   

       الف- محرك اصلي                 ب- پاسخ غير شرطي 

       ج- محرك شرطي                 د- پاسخ شرطي

 

3-    رفتاري كه فيل ها در سيرك از خود نشان مي دهند مربوط به كدام نوع از انواع يادگيري است؟

       الف- عادي شدن                    ب- شرطي شدن كلاسيك      

       ج- شرطي شدن فعال             د- حل مساله

 

4-    پيچيده ترين و ساده ترين يادگيري به ترتيب كدام يك است؟

      الف- حل مساله- عادي شدن                   ب- عادي شدن – حل مساله         

      ج- شرطي شدن فعال – عادي شدن          د- شرطي شدن كلاسيك- حل مساله

 

5-    آواز كدام يك از پرندگان ساده تر و غير معمول تر است؟

      الف- جوجه هايي كه در اطاقك عايق صدا رشد كرده بودند     

       ب- جوجه هايي كه در بدو تولد ناشنوا مي شدند

      ج- جوجه هايي كه نوار آواز گنجشك بالغ همگونه خود را مي شنيدند 

       د- جوجه هايي كه توسط مادر مراقبت و پرورش مي يافتند

 

6-    مار برخي مواقع به پشت مي افتد و حالت يك مار مرده را به خود مي گيرد . اين عمل به خاطر چيست؟

    الف- جلب جفت                                   ب- تعيين قلمرو    

     ج- حفاظت در مقابل شكارچي                د- تغذيه

 

7-    كدام يك از جانداران زير از طريق فرومون با يكديگر ارتباط برقرار مي كنند.

    الف- قورباغه        ب- شمپانزه        ج- شته            د- مار

 

8-    كدام يك از علايم زير موجب برقراري ارتباط بين قورباغه نر و قورباغه ماده براي جفت يابي مي شود؟

    الف- رنگ بدن       ب- حركت         ج- حالت بدن       د- صدا

 

9-    كدام يك از جانوران زير به هنگام توليد مثل ، به ترتيب سيستم تك همسري و چند همسري دارند؟

     الف- كبوتر نر – شير نر                          ب- كبوتر نر – عقاب نر 

     ج- آهوي نر- شير نر                 د- آهوي نر – عقاب نر

 

10- كدام يك از صفات چشمگير در جانوران نر نمي باشد؟

الف- دم مرغ جولا در فصل غير جفتگيري        ب- شاخ در قوچ در فصل جفتگيري 

 ج- يال در شير در فصل جفتگيري                  د- انشعابات شاخ گوزن در فصل غير جفتگيري

 

11 - انتخاب جنسي يك فرايند …….است كه …………به خاطر افزايش شانس توليد مثل انتخاب مي شود.

     الف- تكاملي – چند صفت وابسته به هم       

     ب- تكاملي – يك صفت وابسته به جنس

     ج- موقتي – حاصل عملكرد چند ژن به هم پيوسته     

     د- موقتي – چند صفت وابسته به جنس

12- آواز خواندن پرندگان ، نقش كدام عامل را در بروز صفت تاييد مي كند؟

       الف- ياد گيري      ب- غريزه     ج- اطلاعات وراثتي        د- اطلاعات وراثتي و يادگيري

 

13- كدام رفتار بيشترين ارتباط را با رفتار غريزي دارد؟    

  الف – حل مساله         ب-  نقش پذيري      

 ج- عادي شدن             د- شرطي شدن فعال

 

14- از نظر مصرف غذا شانس زنده ماندن كدام يك بيشتر است؟

  الف- كرم خاكي           ب- ملخ            ج- چيتا            د- گاو

 

15- در كدام يك از جانوران ترشح فرومون هاي جنسي سبب جلب جنس مخالف از فاصله دور مي گردد؟

     الف- پروانه هاي شب پرواز         ب- شمپانزه     

      ج- گوريل                د- كرم شب تاب

 

 

سوالات تشریحی و چهارگزینه ای زیست شناسی دبیرستان و پیش دانشگاهی
-کداميک بطور مستقيم محصول چرخه کالوين است؟

۱)تريوز و NADPH+H   

۲ )هگزوز و NADP  

۳)آمينو اسيد و NADP 

۴)تريوز و ADP 

 

۲-در جريان فتوسنتز بطور کلی کدام ماده احياء و کدام ماده اکسيد می شود؟

۱)H2O -CO2 

2)H2O-CO2

3)ADP-H2O

4)ADP-CO2

 

3-در مرحله دوم فتوسنتز ATP وNADPH بترتيب حاصل الکترونهای پر انرژی جدا شده از فتوسيستمهای ....................... می باشد.

۱)  ۲و۱               ۲)۱و۲                      ۳)۲و۲                   ۴)۱و۱

 

۴-در مرحله دوم فتو سنتز تجزيه آب و تشکيل ATP در کدام نواحی کلروپلاست انجام می شود؟

۱) فضای تيلاکوئيد- بستره                           ۲)استروما-استروما

۳)فضای تيلاکوئيد- فضای تيلاکوئيد                  ۴)استروما-فضای تيلاکوئيد

 

۵-در چرخه کالوين چند مولکول قند سه کربنه بايستی ساخته شود تا يک مولکول آن بتواند در سنتز ترکيبات آلی گياهان مورد استفاده قرار گيرد؟

۱)۵                      ۲)۶                          ۳)۱                        ۴)۳

 

۶-برای سنتز يک مولکول ريبوز در گياه چند مولکول ATP وNADPH در چرخه کالوين مصرف می شود؟

۱)۱۰-۱۰              ۲)15-10                   ۳)3-2                   ۴)۱۸-۱۲

 

۷-افزايش توليد کدام هورمون فعاليت اکسيژنازی روبيسکو را تحريک  می کند؟

۱)اکسين        ۲)جيبرلين          ۳)سيتوکينين         ۴)ابسيزيک اسيد 

 

۸-در نيشکر و کاکتوس محل فعاليت آنزيم روبيسکو کدام است؟

۱)مزوفيل -غلاف آوندی                                   ۲)غلاف آوندی -مزوفيل

۳)مزوفيل-مزوفيل                                          ۴)غلاف آوندی-غلاف آوندی

 

۹)توليد کداميک از ترکيبات زير در سيتوزول صورت می گيرد؟

۱)پيروات و استيل کوآنزيم آ                              ۲)پيروات و لاکتات

۳)اسيد سيتريک و استيل کوآنزيم آ                        ۳)اتانول و اسيد سيتريک

 

۱۰-در چرخه کربس کداميک بعنوان اغازگر عمل می کند؟

۱)اسيد سيتريک                                          ۲)اگزالو استات

 ۳)پيروات                                                ۴)NAD

 

11-كدام مولكول تعداد اتمهاي كربن كمتري دارد؟

1)لاكتات                                                2)اتانول                 

 3)پيروات                                              4)اگزالواستات

 

12-از اكسيداسيون كداميك انرژي بيشتري بدست مي آيد؟

1)دو مولكول پيروات                                  2)يك مولكول لاكتات     

  3)دو مولكول اتانول                                  4)يك مولكول گلوكز

 

13-كدام بطور عمده در تيغه هاي ميتوكندري انجام مي شود؟

1)اكسيداسيون پيروات                                 2)چرخه كربس      

 3)فسفوري شدن  اكسايشي                            4)گليكوليز

 

14-حاصل فرايند تخمير اسيد لاكتيك در سلولهاي يوكاريوتي كدامست؟

1)NAD+                  2)NADH                          3)ATP             4)CO2

 

15-فرايند تخمير و تنفس هوازي بترتيب در كدام بخش سلول صورت مي گيرد؟

1)ميتوكنري – استروما                                 2)ميتوكندري – فضاي تيلاكوئيدي

3)سيتوزول – ميتوكندري                               4)استروما – سيتوزول

 

16-كدام گزينه در ارتباط با فرايند گليكوليز نادرست است؟

1)مصرف دو مولكول ATP                           2)بازده دو مولكول ATP

3)مصرف O2                                          4)توليد دو مولكول NADH

 

17-كدام ماده درون ميتوكندري توليد نمي شود؟

1)استيل COA                                          2)اسيد سيتريك               

 3)اسيد پيرويك                                          4)اگزالو استات

 

18-در چرخه كالوين ، كدام اعمال در ارتباط با هم انجام مي شوند؟

1)توليد قند سه كربنه و سنتز ATP                                

 2)توليد مولكول سه كربنه و هيدروليز ATP

3)توليد قند سه كربنه و توليد NADPH                          

 4)توليد مولكول سه كربنه و سنتز NADH

 

19-در گياهان C4 كدام يك عامل نامناسب براي تنفس نوري است؟

1)دماي زياد                                         2)شدت نور زياد                       

3)دما و شدت نور بالا                               4)تراكم زياد CO2 در سلولهاي غلاف آوندي

 

20-در گياهان CAM انتقال CO2 ................. از ................. انجام مي گيرد.

1)در شب – واكوئل به كلروپلاست          2)در شب – سلولهاي غلاف آوندي به كلروپلاست

3)در روز – واكوئل به كلروپلاست         4)در روز- سلولهاي ميانبرگ به غلاف آوندي

 

 

21-براي خروج يك مولكول قند 3C در چرخه كالوين مصرف چند CO2 و ATP  و NADPH لازم است؟

1)1و3و6                                      2)1و3و3                     

  3)3و9و9                                    4)3و9و6

 

22-در هر بار چرخه كالوين چند CO2 شركت مي كند و چند مولكول اسيد سه كربنه ساخته مي شود؟

1)3و 6             2)1و1             3)1و2             4)2و3

فصل نهم زیست پیش دانشگاهی

 

1- كوچكترين جانداري كه قادر به رشد و توليد مثل مي باشد كدام است؟

    1- ويروس                                        2- باكتري                                        

  3  - قارچ                                               4- پريون

 

2- كداميك هو مئو ستازي ندارد؟

    1- باكتري                                        2- ويروس ها                                    

 3- قارچ ها                                          4- سلول جانوري

 

3- كداميك از ويروس هاي زير DNA دار است؟

   1- آنفلونزا                                         2- هاري                                        

   3- ايدز                                             4- آبله مرغان

 

4- ويروس TMV از ............. ساخته شده است.

    1-RNA  و پروتئين                           2-  RNA و گليكو ليپيد                   

3-   DNA و گليكو ليپيد                          4-   DNA و پروتئين

 

5- جنس كپسيد در ويروس كدام است؟

    1- ليپيد                                            2- گليكو پروتئين                         

   3- پروتئين                                        4- كربو هيدرات

 

6- كار آمد ترين شكل كپسيد    براي گنجا ندن ژنوم ويروس  كدام است؟

    1- مارپيچي                                       2- ميله اي                                        

   3-  20 وجهي                                    4- مكعبي

 

7- روش انتقال كدام  ويروس به داخل سلول  متفاوت با بفيه است؟

    1- ويروس مولد آبله مرغان                2- ويروس اوريون                           

  3- ويروس موزاييك تنباكو                    4- ويروس هاري

 

8- كدام گزينه درست نمي باشد؟

    1- ورود ويروس به درون سلول به تنهايي عامل مرگ سلول است             

2- زيان ويروسها هنگام همانند سازي آنها درون سلول آشكار مي شود.

     3- به ژنوم ويروس در چرخه ليزوژني ،پروويروس گويند.                     

4- با هر بار تقسيم سلول ، پروويروس نيز تقسيم مي شود.

9ـ بيماري زايي پريون ها بر كدام پايه استوار است  ؟

    1ـ تغيير شكل ژنوم                                2ـ تغيير شكل پروتئين ها                 

3ـ با ايجاد جهش در ژنوم ميزبان                  4ـ با تغيير شكل پروتئين هاي ميزبان

 

10ـ ويروئيد از عوامل مهم بيماري زايي در كدام ها هستند ؟

    1ـ باكتري ها                                         2ـقارچها                             

  3ـ جانوران                                             4ـ گياهان

 

11ـ كداميك از اجزاي باكتري در فرآيند هم نوعي نقش دارد ؟

    1ـتاژك                                                 2ـ پيلي                               

3ـ ديواره سلولي                                        4ـ كپسول

12ـ از خصوصيات ساختاري باكتريها نمي باشد ؟

    1ـ نداشتن اندامك هاي غشا دار                         2ـ داشتن DNA حلقوي

    2ـ نداشتن هسته مشخص                                 3ـ نداشتن توانايي متا بوليسم

  

13- در كدام گروه جنس ديواره سلولي از پپتيد وگليكان مي باشد؟

    1- يو باكتري ها                                2- آركي باكتري ها                    

 3- سلول گياهي                                    4- قارچها

 

14- در كدام گروه ساختار ژني فاقد اينترون مي باشد؟

    1- سلول گياهي                               2- يو باكتريها                            

 3- آركي باكتري ها                             4- سلول جانوري

 

15ـ كدام گروه از باكتريها در محيط هاي مردابي زندگي ميكنند ؟

    1- متانوژن ها                                2- ترموفيل ها               

  3-هالوفيل ها                                   4-  يو باكتريها

 

 

16- آركي باكتريها از كدام جهت با يوكاريوتها متفاوتند ؟

    1ـ قطعات انيترون                             2ـ پروتئين هاي ريبوزومي            

  3- نوع ليپيد ها                                  4ـ تمام موارد           

 

17- كدام يك از باكتريها بي هوازي بوده و از هيدروژن سولفيد  به جای آب به عنوان منبع الكترون استفاده مي كنند ؟

    1- سيانو باكتري                              2- باكتريهاي غير گوگردي ارغواني                

 3- باكتري گوگردي سبز                       4- آنابنا

 

18- در كداميك از باكتريها منبع الكترون در فتوسنتز تركيبات آلي مانند اسيدها و كربو هيدراتها مي باشد ؟

    1- سيانوباكتريها                           2- گوگردي سبز                                                                    3

- گوگردي ارغواني                            4- غير گوگردي ارغواني  

 

منبع آزمون زیست شناسی

 

پنجشنبه یازدهم بهمن 1386 |

 
     
 

مطالب جدید زیست پیش دانشگاهی 2به همراه تست

 

 

 

سرعت انتقال انواع پروتئين ها متفاوت است.پروتئين هايي كه در داخل وزيكول ها حمل مي شوند با سرعت 250 ميلي متر در روز حركت مي كنند.پروتئين هاي اسكلت سلولي آهسته تر و با سرعت حدود يك ميلي متر در روز حركت مي نمايند.با استفاده از روش هاي ميكروسكوپي و عكسبرداري ، حركت اندامك ها در سلول هاي عصبي ماهي مركب مورد بررسي قرار گرفته و مشخص شده است كه اندامك ها در دو جهت و با سرعت حدود 150 ميلي متر در روز آكسون را طي مي كنند.وزيكول هاي حاوي پروتئين و اندامك ها كه سريع جابه جا مي شوند ، در كنار ميكروتوبول ها و در ارتباط با آن ها حركت مي كنند. در حقيقت ميكروتوبول ها مسير حركت آن ها را تعيين مي كنند. آزمايش ها نشان داده اند كه حركت وزيكول ها و اندامك ها در امتداد ميكروتوبول ها كه با صرف انرژي همراه است ، با وساطت پروتئين هايي به نام پروتئين هاي حركتي يا به عبارتي موتورهاي مولكولي امكان پذير است.پروتئين حركتي از يك انتها به ميكروتوبول و از انتهاي ديگر به وزيكول يا اندامك متصل مي شود و حركت را در دو جهت امكان پذير مي سازد.

منبع:زیست شناسی گناباد

 

 

 



ادامه مطلب

پنجشنبه یازدهم بهمن 1386 |